V této části naleznete odkazy na jiné zdroje již hotových aktivit či celých metodik, a to jak z oblasti práce s kontroverzními tématy a postoji obecně, tak i pro inspiraci v tématu uprchlictví, migrace i multikulturní výchovy.
Teaching Controversial Issue
Kerr, D. (ed.), Huddleston, T. (ed.)
Příručka pro přípravu pedagogů a pedagožek pro efektivní učení kontroverzních témat.
Demokracie vs. extremismus: teorie
Gabaľ, P. (ed.) a kol. (2013)
Poskytuje teoretickou přípravu realizace lekcí s tématy výchovy k demokracii.
Demokracie vs. extremismus: metodika
Mrázová, L. (ed.) a kol. (2013)
Poskytuje metodickou přípravu realizace lekcí s tématy výchovy k demokracii.
Demokracie vs. extremismus: aktivity
Mrázová, L. (ed.) a kol. (2013)
Poskytuje aktivity s tématy občanské angažovanosti a výchovy k demokracii.
Global citizenship in the classroom
Oxfam GB (2015)
Příručka pro učitele/ky a vzdělavatele/ky, jak realizovat ve třídě vzdělávání ke globálnímu občanství.
Jak víme, že to funguje?
Hahnová T., R. a kol. (2015)
Cílem je stimulovat diskuzi – sdílení zkušeností s tématy, uvažování o nich, formování postojů.
Náš společný svět
Skalická, P. (ed.) (2012)
Publikace pomáhá pedagogům a pedagožkám, kteří chtějí ve své výuce pracovat s tématy globálního vzdělávání.
Teaching Controversial Issues
Oxfam (2006)
Příručka vysvětluje, co jsou kontroverzní témata a proč bychom se jim měli věnovat.
Politika do školy patří
Matějka, O., Hotový, F. (2012)
Příručka pro pedagogy a pedagožky, která má pomoci v orientaci při přípravě programů o politických tématech.
Přemýšlíme o hodnotách
Pekárková, A. (2007)
Příručka se zaměřuje na to, jak správně vést lekci o hodnotách – jak ji realizovat a jaké jsou cíle.
Výuka demokracie
Gollob, R. (ed.) a kol. (2012)
Kniha obsahuje sbírku aktivit pro výchovu k demokratickému občanství a lidským právům.
All different – All equal
Brander, P. a kol. (2002)
Nápady, zdroje, metody a aktivity k neformálnímu interkulturnímu vzdělávání.
Tváří v tvář migraci
Skalická, P. (ed.) a kol. (2015)
Příručka z cyklu Bohouš a Dáša mění svět dává podněty, jak pracovat s tématem migrace ve výuce.
Diversity Toolkit
z angl. orig. (2012)
Metodika psaná pro skautské prostředí nabízí podněty, jak pracovat s rozmanitostí.
Hello Czech Republic
Procházková, L. a kol. (2015)
Metodická příručka pro práci s tématy uprchlictví, identita, předsudky, stereotypy či zajištění bezpečného prostředí ve škole.
Interkulturní vzdělávání I.
Buryánek J. (ed.) (2002)
Obsahuje teoretickou část se základními pojmy i didaktické kapitoly o cílech a metodách interkulturního vzdělávání.
Interkulturní vzdělávání II.
Buryánek J. (ed.) (2005)
Didaktická část obsahuje metodické postřehy k interkulturnímu vzdělávání, druhá část se věnuje obecněji tématům.
Já a oni jsme my
Holá, A. a kol. (2012)
Publikace vysvětluje pojmy předsudek, stereotyp, násilí z nenávisti a efekt přihlížejícího. Nabízí metody a aktivity.
Jak rozumět mediálním sdělením o migraci
Freidingerová, T. a kol. (2015)
Diskuze mediálního diskurzu migračních témat v tuzemských médiích.
Jsme lidé jedné Země
Hradečná, M. (ed.) a kol. (2011)
Metodika je zaměřena na prevenci rasismu a xenofobie prostřednictvím multikulturní výchovy.
Máš zelenou!
Husák, J. (2009)
Metodika úzce navazuje na problematiku mezikulturního vzdělávání zejména na středních školách.
More than Culture
Winkelman, A. S. (2014)
Příručka zaměřená na téma zacházení s rozmanitostí. Česká verze se připravuje.
Nejen čísla
IOM, UNHCR (2009)
Vzdělávací materiál o migraci a azylu v EU má pomoci přimět mladé lidi ke kvalifikované diskusi na toto téma.
Příčiny a důsledky
Kryška, M. A. a kol. (2015)
Publikace zkoumá témata minulosti, jako migrace, otroctví, kolonizace apod., která mají přesah do současnosti.
Rozumne o migrácii
CVEK, Slovenská debatná asociácia (2016)
Příručka pro organizaci veřejných diskuzí přibližuje téma migrace v kontextu veřejných diskuzí.
Safe Haven
British Red Cross (2011)
Materiál britských skautek a Červeného kříže obsahující programy k tématu uprchlictví.
Výchova k toleranci hrou
PDCS (2007)
V přírurčce je představeno asi 40 her a cvičení týkajících se problematiky tolerance.
Kdo a proč utíká
Slámová, P. (2015)
Lekce pro 1. stupeň ZŠ s cílem pochopit základní terminologii spojenou s migrací a poskytnout vhled do situace lidí na útěku.
Opouštím svůj domov
Slámová, P. (2015)
Lekce pro 2. stupeň ZŠ s cílem pochopit základní terminologii spojenou s migrací a poskytnout vhled do situace lidí na útěku.
Kolik nás stojí migranti?
Petříková, I.
Lekce poskytuje všeobecný přehled o migraci z ČR v historii i migraci do ČR po roce 1989.
Principy soužití s minoritami
Centrum občanského vzdělávání
Učební materiály se zaměřují na témata vztahu k jinému, respekt k identitám, vzájemná komunikace a spolupráce.
Zdroje UNHCR pro učitele
UNHCR
Soubor různých aktivit a podkladů týkajících se tématu uprchlictví od Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky.
Žirafa v nesnázích
Hecquet, P. (2007)
Film a doprovodné lekce se zaměřují na porozumění důvodům migrace a širším souvislostem života imigrantů a imigrantek.